Protokoll 1. Sitzung des Schüler:innenparlaments der FJS vom 17.03.2023

 

1.       Vorstellungsrunde aller Kinder2.

2.       Herr Ziervogel erklärt, warum ein Schülerparlament wichtig ist.

3.       Herr Ziervogel zeigt einen Plan der neuen Schule und berichtet über den Umzug und das die Kinder beim Einpacken mithelfen sollen.

4.       Im Plenum wird gemeinsam erarbeitet:

Das gefällt uns:

 

·         der große Schulhof

·         die DENKBAR

·         der Unterricht

·         Vier + Eins

·         die AGs

·         der Sportunterricht

·         das Klettergerüst

·         der Kunstunterricht

 

Das gefällt uns noch nicht/das soll verändert werden: (Darüber haben wir abgestimmt.) Mehrheitsbeschlüsse sind:

 

·         4. Klässler:innen ärgern kleinere Kinder manchmal

·         die Elternbriefe sollen bitte rechtzeitiger verteilt werden

·         Wir wünschen uns einen festen Termin für den Klassenrat.

·         Wir wollen saubere Toiletten.

·         keine Süßgetränke mehr mitgeben

·         Die Pflanzen in der Schule besser schützen.

·         einen abgetrennten Fußballbereich

·         kein Fußballspielen mehr in den Gängen

·         Vertretungspläne in den Klassen aushängen

·         In den Klassen sollte es leiser sein (auf Klassensprecher:innen hören).

 

Das wünschen wir uns:

 

·         Eine Schnitzeljagd durch die Schule mit Aufgaben

·         Eine Nestschaukel an der neuen Schule

·         Mehr AGs

·         Einen Leseraum/Ruheraum für die Pausen

·         Eine fröhlich bemalte Bank für Kinder, die traurig sind

·         Regeln für das Klettergerüst (sollen auf der nächsten Sitzung diskutiert werden)

·         Keine Schimpfworte mehr in der Schule

·         Obstbäume

·         Spendenlauf für z.B. die Erdbebenopfer in der Türkei

·         Flohmarkt mit Büchern und Spielzeug

·         Mehr Unterricht an der frischen Luft

·         Mehr Kunst und Sport

 

 

5.       Herr Ziervogel stellt ein Arbeitsheft zu unseren Schulregeln vor, dass ein Vater der Schule gestaltet. Die Klassen werden gebeten, zu einzelnen Regeln Ideen für Arbeitsblätter zu entwickeln, die der Vater dann gestalten wird. Das Regelarbeitsheft soll spätestens am Ende des Jahres fertig sein.